|
Навстречу конкурсу – фестивалю по экологии
Л.М.Инькова, О.Н.Кондратьева
Более четверти века назад энтузиаст, умевший смотреть далеко вперед, Ольга Владимировна Покровская (1924–2009 гг.) начала в Российской государственной юношеской библиотеке популяризировать новое направление деятельности библиотек – формирование экологической культуры населения в условиях библиотеки. Потребовалось несколько лет, чтобы благодаря многочисленным выступлениям О.В.Покровской перед разными категориями библиотечных работникам, ее публикациям в профессиональной печати эта идея постепенно овладела сознанием библиотекарей. Утверждению данного направления способствовали учебные семинары, научно-практические конференции, всероссийские смотры-конкурсы работы библиотек по экологическому просвещению населения, межгосударственная школа по экологической культуре и информации в интересах устойчивого развития. Все это происходило при большой организующей роли Российской государственной юношеской библиотеки, а с 2002 года – действовавшего на ее базе Всероссийского библиотечного научно-методического центра экологической культуры. Теперь с каждым годом все новые и новые библиотечные коллективы подключаются к эколого-просветительской работе, внося в нее что-то свое, присущее конкретному региону. И речь сегодня идет уже не только о возможно полном информировании пользователей библиотек об экологической ситуации, но и о содействии формированию экологического сознания как необходимой составляющей гуманистического мировоззрения, безопасного существования на земле, о привлечении населения, прежде всего молодежи, к социально-практическим акциям по сохранению природы.
Объявленный РГЮБ с апреля 2009 по май 2010 года Общероссийский конкурс-фестиваль печатных и электронных изданий, интернет-проектов и мероприятий по экологической тематике среди публичных библиотек – это новый важный этап в работе библиотек, участвующих присущими им силами в сбережении окружающего мира.
Материалы, поступающие в РГЮБ в виде отчетов от юношеских и детско-юношеских библиотек в последние годы, служат подтверждением тому, что их эколого-просветительская деятельность развивается стабильно. При этом крепнут контакты библиотек с природоохранными органами, множатся и совершенствуются методы работы. Все чаще библиотеки умело применяют новые информационные технологии, создают собственные электронные информационные продукты, обеспечивая наиболее полный доступ читателей к экологической информации. Осознание значимости этого направления проявляется в том, что в ряде библиотек открыты постоянно действующие центры экологической культуры и информации. Именно на их основе организуются школы и семинары по экологическому просвещению, в том числе и для повышения квалификации самих библиотекарей.
Особо стоит подчеркнуть, что ныне в этой деятельности используется потенциал не только библиотек, но и краеведческих музеев, природных заповедников, национальных парков, выставочных комплексов, чем достигается большая эффективность прилагаемых усилий. Можно утверждать, что библиотеки России стали полноправными участниками системы просветительской деятельности среди населения и действенно помогают формированию экологической культуры и переходу страны на модель устойчивого развития.
Признав экологическое просвещение самостоятельным направлением работы, библиотеки перешли на его организацию в форме комплексных целевых программ и проектов, что обеспечивает тематическое разнообразие и глубокое раскрытие проблем, применение всего арсенала информационно-библиотечных средств, а также возможность пригласить в качестве партнеров другие организации.
Многие целевые программы и проекты предусматривают решение конкретных задач оптимизации экологической ситуации в определенной местности, что свидетельствует о хорошем знании болевых точек региона и желании активно участвовать в природоохранной работе. Отсюда акции, организуемые библиотеками в рамках проектов, по защите Байкала ((Иркутск, Республика Бурятия), по спасению рек, например, Печоры, Исток (Республики Коми и Бурятия), движение за чистый берег, чистый город (Республики Дагестан и Калмыкия), за благоустройство и красоту родного двора (Республика Карелия). И акции подобного характера длятся нередко не один день. Таковы, например, «Дни защиты от экологической опасности», «Караван здоровья» (Липецк, Кемерово), международные и региональные кинофестивали «Человек и природа» (Бурятия, Кемерово). В них охотно участвуют школьники, студенты, которым особенно по душе марафоны, фестивали, конкурсы.
Так, Новосибирская областная юношеская библиотека организовала фестиваль экологических агитбригад под названием «Мир, в котором мы живем». По его итогам члены 14 команд составили экологический паспорт своего района, карту зеленых зон и мест экологической опасности. Библиотека оказывала информационно-методическую помощь и в проведении фестиваля экологических спектаклей «Планета в свете рампы», подготовленных воспитанниками детских домов.
Библиотеки всемерно содействуют вовлечению молодежи в работу кружков природоведения, Школ юных натуралистов, «Зеленого патруля». По инициативе Новосибирской областной юношеской библиотеки создана экологическая общественная организация «Центр экологического воспитания молодежи», в партнерстве с ней библиотека поддерживает образовательный процесс, оказывает помощь в реализации творческого потенциала молодежи в рамках программы «Экологическая культура молодежи – ключ к устойчивому развитию».
Новосибирская областная юношеская библиотека много лет участвует в корпоративном проекте с областной общественной организацией «Молодежный информационно-деловой центр», объединяющей молодежь, стремящуюся улучшить жизнь местного сообщества, добиться экологической чистоты в городах и поселках области. Сотрудники этой библиотеки подключились также к реализации программы «Экогруппы» международной организации «План глобальных действий». Действуют уже более 20 молодежных экогрупп, для распространения среди молодежи идей домашней экологии подготовлено методическое пособие «Учимся экономно: полезные советы по домашней экологии».
Благодаря сформированному полноценному фонду экологических изданий, оказанию информационно-методической помощи, проведению мероприятий экологической направленности ряд библиотек по сути превратились в центры экологического образования и просвещения, а отдельные прицельно имеют в виду молодежную аудиторию. В таком случае на первый план выдвигаются темы, связанные со здоровым образом жизни, с семейными традициями, с экологией души, экотуризмом. Например, читатели Государственной юношеской библиотеки Республики Бурятия им.Д.Батожамбая имеют возможность пользоваться информационными ресурсами по экологии и экологическому туризму (полнотекстовые базы данных «Экология Байкальского региона» и «Экотуризм в Байкальском регионе»; мультимедийная база данных «Экотуристская карта районов Бурятии»), осуществлять поиск и отбор документов или их фрагментов из фонда сектора экологической культуры по тематике баз, сканировать части документов.
Томская областная детско-юношеская библиотека получила в Региональном центре развития образования Томского областного координационного совета по вопросам непрерывного экологического образования области свидетельство о присвоении ей статуса базового центра первого уровня в области экологического образования и просвещения населения Томской области в рамках «Стратегии непрерывного экологического образования населения». Библиотека намерена создать центры экологического просвещения населения на базе муниципальных библиотек области. Ежегодно с 15 апреля по 5 июня библиотека принимает участие в мероприятиях, посвященных Дням защиты от экологической опасности. По предложению читателей здесь открыта экологическая библиотека «Зеленый островок». Библиотекари стараются, чтобы как можно больше детей и подростков задумались об экологических проблемах, заботились об окружающей природе.
В библиотеке работает клуб «Школа экологической культуры» для учащихся 5-9-х классов. Темы мероприятий клуба: «Природа родного края», «Редкие и охраняемые виды животных Томской области»; «Лекарственные растения нашего края»; «Экология – это…» (викторина для эрудитов); «Экологический мониторинг – цифры и факты»; «Прогресс и природа – границы риска». Клуб «Экология и здоровье» приглашает на свои заседания учащихся 8-11-х классов и студентов первых курсов техникумов, вузов. Некоторые темы заседаний: «Экологические проблемы Томского региона и пути их решения» (обзор публикаций); «Декада без яда», «Здоровье человека как экологическая проблема»; «Гармония природы и человека», «Об особо охраняемых зонах Томской области».
Многие библиотеки в летних чтениях, в организации летних лагерей заметное место отводят экологическим проблемам. Так, Свердловская областная детско-юношеская библиотека организовала встречу читателей с книгами известного писателя Виталия Бианки, любимого ими с детских лет. Они отвечали на вопросы экологической викторины, отгадывали загадки, слушали запись со звуками леса и его обитателей. В конце встречи желающие брали книги с выставки, посвященной В. Бианки, журналы о животных и растениях разных стран мира.
На базе Саратовской областной библиотеки для детей и юношества им. А.С. Пушкина успешно работает Школа юного эколога, в которой проводятся и экологические игры, и виртуальные путешествия по заповедным местам России. В библиотеке отмечался День Земли (экологический час «Земля – наш общий дом», демонстрировался фильм «Исчезающая Земля» из программы ООН «Глобальная экология»); проводились Международный день охраны озонового слоя «Планете нужна наша помощь», День Воды с «круглым столом» по теме «Живая капля воды» (совместно с Союзом юных экологов), с книжно-иллюстративной выставкой «Голубое богатство Земли» и фотовыставкой «Защитим малую речку».
В библиотеке проходили встречи и прием в члены дружины «юных защитников природы». Библиотека и ее читатели участвовали в региональном экологическом фестивале детско-юношеского творчества «Спасем родничок и малую речку». Фестиваль был организован Саратовской региональной организацией «Союз юных экологов» совместно с библиотеками Саратовской области. Заключительный праздник фестиваля проходил в СОБДЮ им. А.С. Пушкина.
Астраханская областная юношеская библиотека считает своей задачей воспитание личной ответственности каждого читателя за сохранение природы. В арсенале специалистов библиотеки все традиционные формы работы – выставки, беседы, презентации книг. Наиболее яркой среди них была познавательная экологическая игра, посвященная растениям, занесенным в Красную книгу Астраханской области «Ускользающая жемчужина».
Опыт работы библиотек Волгоградской области доказал: наиболее эффективными формами мероприятий по экологическому просвещению являются активные, диалоговые формы. Это диспуты, дискуссии, «круглые столы», игры, конкурсы. Результативны также комплексные формы работы – экологические десанты, фестивали, праздники, общественные акции по проблемам экологии, они позволяют привлечь внимание к экологическим проблемам молодых жителей региона, пополнить ряды юных читателей библиотек.
Поисками новых форм, наиболее привлекательных для молодежи, озабочены и сотрудники Омской областной библиотеки детской и юношеской книги. Наиболее удачными из них сами библиотекари считают выставку «Хит-парад дикой природы», экологические игры «Гонки в зоопарке», игры-викторины «Жили-были птицы».
Почетной грамотой областного управления по экологии и природопользованию и ценным подарком на празднике в международный день охраны окружающей среды была награждена Воронежская областная юношеская библиотека им. В.М. Кубанева. Воспитание экологической культуры у молодых читателей является одним из основных направлений ее работы. Сотрудники библиотеки приняли участие в проведении областного экологического конкурса «Здоровье экосистемы – здоровье общества», организованного управлением по экологии и природопользованию Воронежской области. Методический отдел библиотеки руководил работой жюри в номинации «Лучшее тематическое литературное произведение».
Библиотека участвовала в проведении в 2007 году Открытой биологической олимпиады учащихся образовательных учреждений Воронежа, а также в организации Открытой читательской конференции «Мои любимые книги о животных» в рамках городской эколого-просветительской акции «Домашние животные – их жизнь в наших руках». Конкурс имел номинации: «Самое трогательное произведение», «Читаем всей семьей», «Авторское произведение», «Самый забавный фрагмент».
Некоторые библиотеки уделяют преимущественное внимание какому-либо одному направлению в экологическом просвещении и детально его разрабатывают. Например, Государственная юношеская библиотека Республики Бурятии им. Д. Батожабая и Иркутская областная юношеская библиотека им. И.П. Уткина, расположенные в Байкальском регионе, естественно, основную часть своих программ по экологическому просвещению и воспитанию строят на материалах, связанных с жизнью и экологическим состоянием уникального озера Байкал.
Краснодарская краевая юношеская библиотека реализует новый проект – краевой культурно-информационный марафон «Читать о спорте книги надо, мы ждем тебя, Олимпиада!» Он посвящен предстоящей Олимпиаде 2014 года. Проведение краевого марафона должно способствовать развитию у подрастающего поколения Кубани интереса к физической культуре, спорту, туризму, к истории олимпийского движения, популяризации идеи проведения Зимних Олимпийских игр 2014 года в городе Сочи, формированию в молодёжной среде здорового образа жизни посредством информации, представляемой библиотеками края.
В рамках проведения марафона библиотеки Кубани, располагая значительным объёмом книжных фондов и возможностями современных информационно-телекоммуникационных центров, надеются усилить свое реальное воздействие на воспитание подрастающего поколения, приобщая юных читателей к интенсивному чтению литературы о спорте, олимпийском движении и здоровом образе жизни.
Проект осуществляет Краснодарская краевая юношеская библиотека под руководством департамента культуры Краснодарского края, департамента по физической культуре и спорту Краснодарского края, совместно с Олимпийским советом Краснодарского края, комитетом по делам молодёжи Краснодарского края, спортивными и общественными организациями.
Тема «экологии человека», а конкретнее, воспитания у молодого поколения навыков жизни без вредных привычек, ориентация на здоровый образ жизни, выходит в последнее время а первый план в работе многих библиотек. Этим вопросам общество начало уделять все большее внимание, а юношеские библиотеки всегда чутко отзывались на требования жизни, особенно если речь идет об интересах молодых.
Основные задачи программы «Здоровый образ мыслей и действий» Коми республиканской юношеской библиотеки – повышение информационной грамотности в вопросах физического и духовного здоровья, умение противостоять вредным привычкам. Реализация этой программы предполагает объединение усилий библиотеки, специалистов медицинских центров и просветительских организаций.
Особое внимание библиотека уделяет профилактике девиантного поведения и популяризации здорового образа жизни среди молодёжи. Значительную помощь и поддержку в этой работе библиотеке оказывает новый партнер – международная организация «Волонтеры автономной некоммерческой просветительской организации «АСЕТ», которая занимается профилактикой распространения ВИЧ/ СПИД и наркотизации молодежи. Библиотека провела немало мероприятий для молодых читателей совместно с волонтерами отделения этой организации «Возрождение», используя привлекательные для юных читателей медиатехнологии, диалоги, игры, тренинги. В их числе – обучающий семинар «Здоровье молодых – забота общая».
С помощью специалистов Центра медицинской профилактики, подросткового наркологического кабинета, Центра планирования семьи, волонтеров «АСЕТ» в течение 2007 года в библиотеке проводились профилактические беседы, игры, встречи («Научите быть здоровым», «Добрая жизнь – чистый ручей»). Организовывались выставки-рекомендации «Завтра будет поздно», «Хорошо быть молодым и здоровым». Были подготовлены радиообзоры «Дочки-матери» (о юном материнстве), «Энциклопедия активного долголетия».
Челябинская областная юношеская библиотека разработала по теме «Пропаганда здорового образа жизни. Семья. Экология» серию книжных выставок, просмотров литературы, провела беседы с молодыми читателями: «Здоровая молодёжь – здоровая Россия»; « Здоровое поколение – поколение NEXT»; «Как сохранить свою жизнь, когда…» (к 75-летию службы Гражданской обороны); «А ведь минздрав предупреждал…» (к Всемирному дню некурения); «Наваждение века» (проблема наркомании); «Дружим с книгой всей семьей»; «Психология житейской мудрости»; «Природа – дом, в котором мы живем»; «Наедине с природой»; «Надежда зеленого дома» и др.
Детско-юношеская библиотека Республики Карелия организовала конкурс детско-юношеского рисунка «Быть здоровым – здорово!!!» по следующим номинациям: мама, папа, я – спортивная семья; отдых с рюкзаком (туризм); жизнь прекрасна без… (борьба с вредными привычками – курение, употребление алкоголя и наркотиков); профилактика ВИЧ/СПИДа инфекции; культурный досуг. По инициативе библиотеки и при поддержке Министерства культуры и по связям с общественностью Республики Карелия состоялся Республиканский конкурс социальных плакатов «Счастливая семья – здоровая семья». Было представлено более 200 работ детей – воспитанников детских садов, учащихся общеобразовательных и художественных школ, творческих семей.
Мурманская областная детско-юношеская библиотека создала для своих читателей Электронный путеводитель «Оставайся на линии жизни» с разделами: Выбираю жизнь (собрание материалов по профилактике и преодолению наркомании и других видов зависимости); Закон против наркотиков; Мурманская область и наркотики; Полезная информация.
* * *
Свидетельством плодотворной работы юношеских библиотек по формированию у читателей экологического мировоззрения являются гражданские природоохранные сообщества, возникающие на базе библиотеки и поддерживаемые её сотрудничеством с региональными, областными и районными, городскими властями, общественными организациями.
Серьезным результатом можно считать участие молодых читателей в контроле над исполнением существующих природоохранительных норм и законов. Юноши и девушки могут принимать участие в акциях и составлении запросов, требований разработки и утверждения властями на законодательном уровне новых постановлений и подзаконных актов для защиты природных заповедников, водоемов, животных и птиц, для помощи подросткам и молодым людям, попавшим в беду.
Известно, что 2005 – 2014 годы объявлены «Десятилетием образования в интересах устойчивого развития», а экологическое образование является одной из главных составляющих в решении задач устойчивого развития. Проблема формирования экологического coзнания приобрела особую актуальность в наши дни, поскольку выводит на глубокое понимание неразрывной связи человека с природой, зависимости благополучия людей от природной среды обитания человека. Вот почему юношеские библиотеки России сегодня призваны расширять диапазон своей деятельности, не останавливаясь на экологическом просвещении, а поднимаясь на высоту задачи по формированию экологического сознания молодежи, эколого-экономического мышления населения.
|
